阅读障碍：症状，原因和技巧

自从蹒跚学步的孩子成长起，他们就开始学习许多东西。但是，父母在遇到拼写困难等阅读条件时也需要注意。不是因为他们懒惰，而是孩子有阅读障碍或阅读障碍。以下是有关症状，原因以及如何治疗儿童阅读障碍的完整说明。

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什么是诵读困难？

诵读困难症或诵读困难症是一种学习障碍，使儿童难以清晰地阅读，书写，拼写或说话。

国际诵读困难症协会指出，诵读困难症是儿童的神经系统疾病。当他难以辨认字母，单词和较差的拼写技巧时，就会对此进行标记。

结果，这种学习障碍会导致在理解词汇，句子，阅读和理解阅读材料方面的问题。

例如，在阅读时，视力从他们看到和听到的图像或文字发出信号给中枢神经系统，即大脑。

然后，大脑将按照正确的顺序连接字母或图像，以形成可以读取的单词，句子或段落。

但是，患有阅读障碍的儿童很难匹配字母和图片。因此，这将使他难以学习下一件事。

尽管它会导致学习障碍，但实际上这种情况并不影响或与儿童的智力水平有关。

阅读障碍有多常见？

诵读困难症多发于刚被发现的儿童或青少年至成人。

根据梅奥诊所的说法，体征也随年龄和严重程度而有所不同。

这些学习障碍是终生的，无法治愈。即使这样，阅读障碍也可以得到控制。

因此，有学习障碍的人改善孩子的语言发展永远不会太迟。

阅读障碍的体征和症状

如果孩子还没有开始上学，这种阅读和写作障碍通常将很难被识别。

原因是，当孩子开始学习阅读时，这种障碍确实会在孩子的成长过程中看到。

但是，实际上，有些早期线索可以让父母意识到。

以下是不同年龄段的阅读障碍的各种体征和症状：

学龄前儿童阅读障碍的特征

患有阅读障碍的学龄前儿童通常会出现以下症状：

• 孩子迟到了。
• 学习新词的速度较慢。
• 很难正确地形成单词，例如来回移动或难以理解相似的单词。
• 难以记住字母，数字，颜色。

在学龄期阅读障碍的症状

在入学年龄，体征通常更明显，例如：

• 阅读能力比同龄的其他孩子低得多。
• 难以处理和理解他所听到的。
• 很难找到正确的单词或句子来回答问题。
• 难以记住事件的顺序。
• 无法发音不熟悉的单词。
• 完成阅读或写作作业需要很长时间。
• 经常避免阅读活动。

青春期和成年期阅读障碍的症状

直到孩子是青少年甚至成人时，常常也不会发现诵读困难。通常，症状与儿童中出现的症状相似。

青春期和成年期阅读障碍的各种特征，即：

• 大声朗读困难。
• 读写能力慢。
• 有拼写问题。
• 始终避免与阅读有关的活动。
• 通常，发音名字或单词是错误的。
• 难以理解的习惯用法，例如轻率的，固执的等等。
• 需要很长时间才能完成阅读或写作作业。
• 难以记忆和总结一个故事。
• 学习外语困难。

此外，一般来说，青少年时期出现阅读障碍的儿童通常会看到：

• 学习时情绪低落。
• 退出环境。
• 对学校和学习失去兴趣。

这些事情经常使学习障碍儿童标为懒惰。

实际上，他的阅读和写作障碍是他的父母和老师可能不知道的。结果，学习困难的孩子经常放弃。

因此，父母需要在儿童期和青少年发育阶段对阅读障碍的各种体征和症状敏感。

如果您的孩子遇到任何上述症状，请立即带他去看医生，尤其是神经科医生和心理学家，以便立即治疗。

儿童阅读障碍的原因

父母需要知道的是，阅读障碍不是一种疾病。这是孩子出生后的一种状况，经常在家庭中奔波。

引用《儿童健康》杂志的研究表明，由于大脑处理信息的方式不同，会导致阅读障碍或阅读困难。

从广义上讲，儿童阅读障碍的原因分为两种，即：

1.遗传

诵读困难的最常见原因是DCD2基因的缺陷，通常是从家庭成员那里传承下来的。

当调节思维，阅读和语言活动的大脑或部分大脑无法正常工作时，就会开始这种情况。

2.其他条件

除了遗传之外，阅读障碍的原因是孩子出生后经历的一种疾病，例如脑损伤或其他创伤。

以下是可能导致这种情况的其他一些因素，例如：

• 婴儿过早出生或体重过轻。
• 怀孕期间尼古丁暴露，药物，酒精或感染。
• 脑结构异常在文字处理和思维活动中起作用。

阅读障碍有哪些类型？

这些学习障碍可以分为几种类型，即：

• 语音障碍 听力）：很难将一个单词拼写为字母并写下所听到的单词。
• 表面阅读障碍 ：无法识别单词，因此很难记住和学习。
• 快速命名不足： 无法说出看到的数字或字母。
• 双赤字阅读障碍： 无法分开说字母和数字的声音。
• 视觉阅读障碍 ：一种状况，其特征在于难以解释所看到的单词。

您需要注意这些类型的学习障碍以及您的小孩子患有哪种学习障碍，以便您可以向医生解释。

这个孩子可能会有什么影响？

诵读困难症常常被父母忽视。实际上，有些孩子直到成年才意识到自己患有这种疾病。

通常，患有阅读障碍的儿童会遇到各种情况，例如：

1.学习过程有问题

阅读和写作是一个人必须掌握的基本技能。不仅对于学习，而且对于以后的成年生活也很重要。

孩子们可能也错过了很多课程，因此他们也可能不去上课。作为成年人，可以做的工作是有限的。

2.社会问题

未经治疗，这种情况可能导致孩子 下 与朋友在一起，从而干扰孩子的社交情感发展。

另外，儿童将倾向于退出环境，在行为上有问题，焦虑，并且更具攻击性。

3.心理健康恶化

患有这种疾病的儿童患多动症的风险更高。如果儿童患有注意力缺陷多动症，这会导致注意力和活动过度行为难以控制，则诵读困难症就更难治疗了。

什么时候去看医生？

学龄前儿童通常会学会识别字母，阅读，拼写，书写和拉线的单词。

进入小学后，他的能力将得到进一步的提高。

如果您看到孩子在学校表现不佳的迹象，则应该开始保持警惕。

通常，患有这种情况的儿童通常无法理解年龄段儿童应该理解的基础课程。

为此，如果您担心小孩子的成长，请立即咨询医生或心理学家。

如何诊断儿童阅读障碍？

为了正确诊断儿童的阅读障碍，您必须去学校询问孩子的学习进度。

咨询医生时，通常您的孩子应该做一些检查，例如：

• 言语能力测试，例如问题和答案或重述事件。
• 字母，单词或数字识别测试。
• 测试理解单词的含义和阅读内容的能力。
• 单词拼写和单词写作测试。
• 心理测验和脑部健康。

在评估过程中，检查员必须排除其他条件或原因，使孩子感到学习困难。

这些其他情况包括视力问题，听力下降或进行测试时说明不清晰。

此外，医生还将审查家庭中的疾病史。

阅读障碍有哪些治疗选择？

这种情况可能难以完全诊断和治疗。

因此，为了使治疗成功并取得进展，需要学校和家长的支持。

以下是通常用于治疗儿童阅读障碍的各种治疗方法，例如：

1.教育刺激

患有阅读障碍的儿童通常会采用特殊的方法和技巧进行教学。

在学校，老师可以使用涉及听觉，视觉和触觉的技术来提高他们的阅读技能。

这样，将帮助孩子同时使用多种感官来学习，例如在写作时听记录的材料。

此外，还会教孩子们发出声音和说某些单词时练习嘴巴运动。

不仅如此，孩子们还将在帮助下学习 闪存卡 改善儿童的认知能力。

这些技巧通常集中于协助孩子：

• 学习识别语音中的声音。
• 了解字母代表声音，是单词的组成部分。
• 了解他在读什么。
• 大声朗读以提高准确性，速度和流利度。
• 组合字母以创建更复杂的单词和句子。

患有这种学习障碍的孩子通常会延长考试时间，以便他们可以完全完成考试。

也可以这样做以查看他们到目前为止的学习能力。

2.使用技术协助

阅读障碍疗法可以在技术的帮助下使用，以促进青少年以及成人的学习和工作。

原因是，与书籍相比，使用此计算机通常会更容易。

例如，可以使用文字处理程序来自动检查拼写，从而最大程度地减少书写错误。

除此之外，该程序 文字转语音 允许计算机阅读屏幕上显示的文本。目的是训练视觉和听觉。

您也可以建议孩子在讲座中使用数字录音机。

然后，您可以一边阅读已写的笔记，一边在家再次收听录音。

3.支持儿童继续学习阅读

教孩子读书不仅是老师的角色，也是父母的角色。

因此，如果您还支持孩子继续练习阅读，那就更好了，例如：

• 抽出时间一起读书。
• 选择孩子喜欢的阅读书。
• 训练孩子大声而不是默默地读书。
• 读完书后玩猜猜单词。
• 在一起读书时，为孩子们提供一种舒适和有趣的感觉，这样他们就不会感到无聊。

儿童练习阅读的次数越多，他们的能力就会越强。

4.表示关心和关爱

为了让您的孩子为学习感到兴奋，您必须表现出关爱和关爱。该方法很容易，即称赞或赞扬学习中的每个进步。

然后，帮助孩子了解病情。这样，孩子们不会觉得自己的生活比同龄人差或不幸。

这对于建立孩子的自信心以与他人进行社交非常重要，这样就不会在孩子中发生情绪障碍。

不仅如此，而且还使孩子们可以自由地做自己喜欢的事情，例如绘画，踢足球或听音乐。