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现在，可以访问互联网的广播，电视（TV），视频游戏和其他小工具在儿童的生活中起着重要的作用。事实证明，以上各种媒体对儿童的智力，情感和行为都有正面和负面的影响。孩子们每天花费近7个小时使用媒体。 Strasburger等人在2005年进行的研究表明，世界上有2/3的儿童可以使用电视，多达1/2的儿童熟悉DVD播放器或游戏机，而1/3的儿童已经拥有计算机，平板电脑或Internet访问。
如今，儿童很容易获得信息和娱乐媒体。约93％的12-17岁儿童已经了解互联网，其中71％的人已经拥有智能手机。媒体对儿童生活的不良影响不仅限于破坏学习活动或睡眠时间，而且还影响儿童的态度和行为。
根据社会学理论，儿童经常学习和模仿他们在屏幕上看到的内容，特别是如果他们看到的动作被认为是现实的并且可以做到的。父母可以限制孩子使用媒体，但有时可能会发生“ 第三人称效果 ”，青少年或父母认为媒体的不良影响会影响除自己或孩子之外的所有人。
如果允许孩子在没有监督的情况下暴露于大众传播媒体，可能会带来什么不良影响？
1.侵略和暴力
到18岁时，大多数青少年已经在电视上观看了约20万个场景。其他研究表明，针对儿童的游戏中有90％实际上包含暴力，这可能导致儿童模仿他们目睹的暴力场面。媒体暴力与儿童侵略性之间的关系几乎与吸烟与肺癌之间的关系一样牢固。
2.性别
接触媒体中的性内容可能会引起孩子好奇，并最终陷入眼球造影。 10-17岁的儿童中有近一半（无论有意还是无意）都观看了色情内容。这导致年轻男子的性骚扰增加，年轻妇女在性事务上的宽容性质也有所增加。
3.使用违禁药物
在美国制作的电影中，约有70％包含吸烟，饮酒或使用毒品的场景。上述场景也很少与可能产生的健康影响相关，因此儿童或青少年认为这不会危害其健康，因此某些儿童和青少年可能会模仿这些行为。
4.学习成果
从1-2岁开始定期看电视的儿童可能会增加患ADD（注意力缺陷障碍）的风险。还显示出儿童房中电视的使用会大大降低儿童的学习成绩。
5.肥胖和饮食失调
各种研究表明，由于广告的存在，媒体在增加肥胖儿童的数量方面起着一定的作用。 垃圾食品 这可以改变孩子的饮食习惯，并在边看边吃饭的习惯下增加孩子吃零食的数量。媒体在决定理想的身材（特别是女性）方面也起着一定的作用，因此会引起进食障碍，例如贪食症和厌食症。
媒体对儿童的积极影响
媒体对儿童和青少年不是完全负面的，使用适当的媒体可以产生很大的积极影响。事实证明，各种社交和健康信息在活动中传递时更为有效 黄金时间 电视，例如电视连续剧《朋友》中的蕾切尔（Rachel）告诉罗斯，即使他们使用避孕套进行性爱，她也怀孕了，这一集引起了美国公众的注意，避孕套不能100％防止怀孕，并增加了关于在美国使用避孕药具。当《灰色解剖学》一集谈到艾滋病毒和怀孕等问题时，也会产生相同的效果。
父母能做什么？
AAP（ 美国儿科学会 ）针对如何使用对儿童安全的媒体提供了一些建议：
- 将电视或计算机的使用限制为2岁以上的儿童每天1-2小时。
- 2岁以下的儿童不得使用电视，计算机或玩手机游戏。
- 避免在儿童房间内安装电视，视频游戏或个人计算机。
- 陪孩子看电视，并与孩子讨论他们正在看的节目的内容。
- 注意观看的节目的等级，确保您的孩子观看适合年龄的节目。
- 当没人在看电视或就餐时关闭电视。
